《南方》杂志专访张广宁：以“七一”重要讲话精神为指引 开创党校事业发展新局面

　　习近平总书记的“七一”重要讲话，是中国共产党百年奋斗理论成果和实践成果的高度凝练。深入贯彻落实“七一”重要讲话精神，更是推动党校工作走向高质量发展新阶段、开创党校事业新局面的强大思想动力。

　　“我们要推动各级党员领导干部在深学深信中提高政治判断力，在融会贯通中提高政治领悟力，在身体力行中提高政治执行力。”广东省委党校（广东行政学院）常务副校（院）长张广宁在接受《南方》杂志记者专访时表示，要不断深化对“七一”重要讲话精神的认识和把握，帮助各级党员领导干部全面深入理解“七一”重要讲话精神，为走好新时代赶考之路凝聚奋进力量。

　　在学深悟透上走在前作表率

　　《南方》杂志：学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神，是当前和今后一个时期的重大政治任务。省委党校如何高标准高质量抓好学习宣传贯彻？

　　张广宁：总书记“七一”重要讲话，展现中国共产党波澜壮阔的百年历程，展望中华民族伟大复兴的光明前景，是我们党奋进新征程的政治宣言。党校作为党的政治机关和政治学校，在学深悟透“七一”重要讲话精神上必须走在前列、作出表率。一是强化领学促学。校（院）委会当天第一时间传达学习，连续两次召开校（院）委理论学习中心组专题扩大会议，迅速组织全体教职工大会，有力有序推动层层传达部署。二是全面系统跟学。真正用“七一”重要讲话精神理论武装头脑，校（院）领导和各党支部书记讲专题党课8次，召开专题学习会30次，开展专题组织生活会28次，校（院）上下持续掀起学习贯彻热潮。三是联系工作实际学。我们将紧密结合党校工作实际，抓紧抓实“七一”重要讲话精神“三进”工作，在研究宣传阐释“七一”重要讲话精神上努力走在全省前列，以更务实的作风、更有力的举措，不断推动学习贯彻工作往深里走、往实里走。

　　《南方》杂志：“七一”重要讲话具有很强的理论性。如何结合广东实际，不断推出有深度、有分量、体现时代特点的研究成果？

　　张广宁：党的十八大以来，总书记在治国理政新实践中提出了一系列具有原创性的新思想新观点新论断，在理论上实现了重大突破、重大创新、重大发展，“七一”重要讲话就是一座思想理论富矿。围绕“七一”重要讲话，校（院）研究制订了专题研究阐释工作方案，充分发挥党校的学科优势、人才优势、学员优势，多做一些更接地气、更有价值的理论研究，及时转化为教学案例、科研课题和决策建议。近期我们由校（院）领导牵头7个专题组开展“深调研”，在研究中强化学术基础、实践导向、历史维度、国际视野，不断深化对“七一”重要讲话精神的认识和把握，力争推出一批高质量高水平的科研成果，为全省党员干部抓好学习教育、强化理论武装提供更好的服务。

　　提升领导干部“政治三力”

　　《南方》杂志：习近平总书记强调，各级领导干部必须立足“两个大局”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。作为培训领导干部的主渠道，党校如何助力领导干部提升“政治三力”？

　　张广宁：不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，是总书记对广大领导干部奋进新时代提出的重要要求。党校作为培训党员领导干部的主渠道、主阵地，要履行好主体责任，将提高“政治三力”坚决贯彻到党校主责主业当中。党史学习教育开展以来，省委党校通过推动总书记重要讲话精神落细落实、入脑入心，助力领导干部提升“政治三力”。

　　一是聚焦省委重大任务，高质量完成省管以上干部专题研讨。领导干部担的是政治责任，必须对党中央精神深入学习、融会贯通，始终同党中央保持高度一致。为深入贯彻落实总书记重要讲话精神，进一步学好党史、凝聚力量、推进工作，省委深入开展党史学习教育大培训，3月24日至4月20日，5期省管以上领导干部党史学习教育专题研讨班在我校（院）举办，集中轮训1595名省管以上干部，充分发挥了“关键少数”的示范带动作用，为推动全省党史学习教育高质量开展树立了标杆、作出了表率。

　　二是深入推动总书记重要讲话精神进教材进课堂进头脑。把习近平新时代中国特色社会主义思想作为教学主课，围绕总书记对广东系列重要讲话和重要指示批示精神等开发新课程，编写系列教学大纲和特色教材，讲准讲实讲活其蕴含的强大真理力量、思想力量、实践力量。围绕“七一”重要讲话，第一时间组织中青班学员集中收看实况直播，进行专题研讨，撰写个人心得233份，感悟党的丰功伟绩，探讨初心使命。暑假期间紧锣密鼓组织专题备课磨课，用生动案例、厚实理论，帮助各级党员领导干部全面深入理解“七一”重要讲话精神，时刻牢记总书记赋予广东的使命任务，为走好新的赶考之路凝聚奋进力量。

　　三是扎实抓好“七一”重要讲话精神的宣传宣讲。学“七一”重要讲话是党史学习教育的重中之重，党校要发挥平台优势，积极组织做好宣传宣讲，不断推动各级党员领导干部深化认识、提高政治能力，努力在深学深信中提高政治判断力、在融会贯通中提高政治领悟力、在身体力行中提高政治执行力。当前，校（院）有4位教师入选省委宣讲团，围绕学习教育进行宣讲120余场，还有50余名专家教授应邀到全省各地机关、企事业单位、基层进行宣讲400余场，充分发挥党校在宣讲中的引领作用。

　　推动党校事业迈向高质量发展

　　《南方》杂志：开展党史学习教育以来，怎样发挥思想理论建设重要阵地作用，创新方式方法，讲准讲实讲活“四个故事”?

　　张广宁：省委党校以开展党史学习教育为契机，充分发挥主阵地主渠道作用，努力讲好中国共产党的故事、中国故事、大湾区故事、广东故事。

　　一是紧扣百年大党光辉历程和伟大成就，讲好中国共产党的故事。从百年党史的宏阔视野中对党的创新理论进行学理阐释、历史解析，在科研项目中征集党史学习教育相关课题选题170余项，举办13期黄华园学术论坛，开展党史学术研讨，大力研究阐释党的创新理论，为党的理论教育和党性教育注入源头活水。

　　二是紧扣总书记治国理政新理念新思想新战略，讲好中国故事。坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为干部教育培训中心内容，持续深化“用学术讲政治”教学改革，校（院）班子成员推门听课评课、团队集体磨课，打造精品课程，教育引导党员干部不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，今年上半年共举办培训班64期，培训学员7254人。

　　三是紧扣推动党中央决策部署落实落地，讲好大湾区故事。全力对接支持服务横琴前海两个合作区建设，第一时间推动文件精神进党校课堂。发挥学员资源优势，深入基层一线研究热点难点问题。上半年，在校学员共提交决策咨询研究报告99篇，编辑报送69篇，获省部级领导批示50篇。

　　四是紧扣习近平新时代中国特色社会主义思想在广东的生动实践，讲好广东故事。向各地市党校征集展现典型案例，进行打磨提炼，编写11个案例形成《贯彻“1+1+9”工作部署典型案例材料汇编》。立足党领导广东革命、建设、改革的探索实践，开辟“复兴之路”党性教育精品线路，共组织学员18批次，874名学员开展党性现场教育。

　　《南方》杂志：“七一”重要讲话精神，为开创党校事业新局面提供了根本遵循。省委党校如何为广东走在全国前列、创造新的辉煌作出“党校贡献”？

　　张广宁：我们将不折不扣按照党中央部署和省委工作要求，践行学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，牢牢抓住发展新机遇，全面提升办学治校水平，推动党校事业迈向高质量发展，为我省打造新发展格局战略支点、推动两个合作区建设提供坚强的智力和人才支撑。

　　一是持续深入学党史。努力把学习成果转化为更丰富的教学资源，加强对学员的党史教育，提高宣讲能力水平，让党史学习教育鲜活起来。

　　二是持续贯通悟思想。继承发扬伟大建党精神，发扬斗争精神，提高斗争本领，把学习成果转化为分析和解决问题的科学方法，推动教学科研工作高质量发展。

　　三是持续扎实办实事。深入开展“我为群众办实事”实践活动，攻坚克难解决好阻碍和制约党校事业发展的突出问题，把学习成果转化为实实在在的措施举措，让校（院）各项工作提质提效上台阶，为更好地服务省委省政府中心工作提供坚强保证。

　　四是持续奋力开新局。把学习成果转化为迈进新征程、奋进新时代的实际行动，提振干事创业精气神，充分发挥党校在干部培训、思想引领、理论建设、决策咨询中的重要作用，为我省在全面建设社会主义现代化国家新征程中走在全国前列、创造新的辉煌作出党校更大贡献。

南方》杂志记者／刘艳辉　发自广州

本文责编  李焱鑫

文章来源：《南方》杂志2021年第19期

原标题：以“七一”重要讲话精神为指引 开创党校事业发展新局面——专访广东省委党校（广东行政学院）常务副校（院）长张广宁